Her geçen gün ülkemizde eğitim kurumları artsa da bu kurumların kalitesi değişmiyor. Gelecek vaat eden eğitim kurumları gözde okullar olmaya devam ediyor. Buna karşın iyi bir eğitim almak isteyenlerin sayısı nüfus artışından daha hızlı bir şekilde artıyor. Eğitimin kalbinin attığı Ankara’da Kızılay dershane merkezi olmayı sürdürüyor.
Çocuklarımızın eğitimi iyi bir geleceğin en önemli şartı olmaya devam ediyor. Kızılay dershane konusunda eğitime önem verenlerin adresi olmaya devam ediyor. Biz de bu kulvardaki yarışımızı sürdürüyoruz.
Prestij Butik Dershanesi olarak, çocuklarımızın iyi eğitime ulaşması için girdikleri yarışta en iyiyi sunmak için onlara tüm bilgi birikimimizi veriyoruz.
Lise eğitimi, üniversite hazırlık aşamasındaki en önemli basamağı ve son basamağı oluşturuyor. Çocuklarının eğitimine önem veren aileler; onların iyi bir liseye yerleşebilmeleri için hem maddi hem de manevi fedakârlıklara hazırken bu fedakârlıkların heba olmasını kabul etmiyoruz. Çocuklarınızın başarısının sizin kadar bizim için de önemli olduğunun bilinciyle çalışıyoruz.
Gençlerin motivasyonunu öncelikli konu olarak görüyoruz. Kızılay dershane çıkışlarındaki dersten çok arkadaşlarıyla zaman geçirmeyi düşünen gençlerin başarıya ne denli uzak olduğunu hepimiz görüyoruz. Bu nedenle öncelikli konunun öğrencileri başarıya odaklamak olduğuna inanıyoruz. Her zaman “başarısız öğrenci yoktur başarısız öğretmen vardır.” ilkesiyle hareket ediyoruz. Bu nedenle tüm öğretmenlerimiz, öğrencilerini öncelikle başarıya motive etmek için çalışıyor.
Başarının kısa bir döneme sıkıştırılmış bir çalışmadansa uzun dönemde disiplinli çalışmayla geleceğine inanıyoruz. Bu düşünceyle 7. ve 8. Sınıflardaki öğrencilerimizle çalışmaktan taviz vermeden, disiplinli ve akılcı yöntemlerle çocuklarımızı başarıya motive ediyoruz.
Her ne kadar üniversite giriş sınavlarına defalarca girmek mümkün olsa da uzun eğitim hayatındaki yarışların sonuncusunu bu sınav oluşturuyor ve her gencin hedefini ilk seferde iyi bir üniversitenin öğrencisi olma hakkını kazanmak oluşturuyor.
Tüm dünyada olduğu gibi iyi bir eğitimin iyi bir üniversiteden geçtiği ülkemizde; dünyayı sarsan salgın hastalık tehdidi sebebiyle gençlerimiz yüz yüze eğitim imkânına her zaman sahip olamıyor. Özellikle özel okullar, uzaktan eğitimi kendileri için bir saygınlık yarışına çevirirken devlet okulları genellikle bu yarışın gerisinde kalıyor.
Gençlerin bu yarıştan kopmamaları ancak konusunda tecrübeli öğretmenlerle yapacakları çalışmalarla mümkün olacaktır. Tüm öğretmen kadrosuyla dershanelerimizin hedefi öğrencilerimizin içindeki cevheri bulup ilk seferde çocuklarımıza başarıyı yaşatmaktır. Kızılay dershane olarak, başarının verdiği hazza ortak olmak için çalışıyoruz.
Geçtiğimiz yıllarda istedikleri başarıya ulaşamamış çocuklarımız için de iddialıyız. Lise mezuniyetinin ardından ilk seferde istediği okula giremeyen gençlerimizin farklı sebepleri olabiliyor. Sınav heyecanının yol açtığı başarısızlıkların dışında iyi bir hazırlık dönemi geçirememek başarıya ulaşamamanın sebeplerinin başında gelse de asıl sebebin kendine güven eksikliği olduğunu biliyoruz. Öğrencinin kendine güvenini deneme sınavlarıyla kazandırıyoruz.
Önceki yıllarda mezun olan öğrencilerin sınava hazırlıklarında tüm geçmiş derslere yönelik çalışmalar tekrar edilerek öncelikle eksiklikleri ortadan kaldırıyoruz. Geçmiş konuları tekrar ettikten sonra deneme sınavlarıyla kendine güvenini tazeleyen gençlerimizin başarısının önünde engel kalmıyor. Unutulmamalıdır ki başarısızlık kader olmadığı gibi çalışmak da başarı için ihtiyacımız duyduğumuz tek şeydir.
Eğitimde öğretmenin öğrenciyle bire bir iletişim kurması ancak öğretmen başına düşen öğrenci sayısının azlığıyla mümkün olabiliyor. Dershanelerimiz, bu gerçekten hareketle düzenlenmiştir. Sınıflar 7 kişiden oluştuğundan öğretmenlerimiz neredeyse özel ders ortamındaki gibi her öğrencisiyle bire bir ilgilenebiliyor. Sınıflarda az öğrenci bunması salgın ortamında öğrencilerin sağlığının korunmasını da destekliyor.
Öğretmen kadromuzu, alanında çok başarılı ve tecrübeli öğretmenlerden seçmek personel politikamızın temelini oluşturuyor. Eğitime hizmette geride bıraktığımız 15 yılın kazandırdığı tecrübelerle öğretmen seçimini şansa bırakmıyoruz. Kurumumuzda öğretmenlik yapmak üzere müracaat edenler için temel şart olarak Milli Eğitim Bakanlığında öğretmenlik yapabilecek olmasını arıyoruz.
Deneme dersinde öğretmenin bilgisi, ders anlatım şekli ve öğrencilerle kurduğu iletişimi gözleyerek uygun bulunan adayların referans incelemesine geçiyoruz. Bu aşamalarda tereddüde düşülen adaylarla çalışmamayı tercih ediyoruz. Böylece sizlere en iyi kadroyla hizmet vermeyi hedefliyoruz.
Öğrenci kendi başına bırakıldığında motivasyonunu kaybedebiliyor. Tüm çalışmalarının kontrol edilmesi, eksik görülen yönleri için dershane ortamında ve evde yapacağı çalışmalar için yönlendirilmesi gerekiyor.
Öğrencinin başarılarının takdir edilmesi motivasyonunu olumlu yönde etkileyip güvenini artırırken eksikliklerinin de tespit edilmesi ve giderilmesi için çalışmaları gerekiyor. Öğrenci takip sistemimiz, bu işlevi yerine getirmek üzere öğrenci, öğretmen ve aile ile koordineli bir çalışma yürütüyor.
Gençlerimiz, olayları değerlendirirken çevresindeki arkadaşlarının değer yargılarından etkilenerek doğru seçimlerden uzaklaşabiliyor. Öğrenci ve ailesiyle birlikte hayalcilikten uzak gerçek hedefler belirlemek, öğrenciyi bu hedef doğrultusunda çalışmaya teşvik etmek için öğrenci koçluk sistemini işletiyoruz. Bu sistemin, hedef belirlemenin yanında sınav heyecanı yaşayan gençlerimizin bu heyecanlarını yenmelerinde ve kendilerine olan güvenlerinin artmasında da çok büyük destek sağladığını her sınav döneminde ailelerle birlikte gözlüyoruz.
Çalışma sistemimiz sıfır hata prensibine dayanıyor. Öğrencilerimize, konuya ait sorular verilerek çözmesi isteniyor. İstenilen zamanda soruları tamamlayanların hataları analiz edilerek başarısız oldukları konularda gerekli öğretmen desteği de sağlanarak ödevlendirme yapılıyor. Bu döngü sıfır hataya ulaşılıncaya kadar devam ediyor. Soruları zamanında tamamlayamayanların zorlandıkları konularda daha fazla soru çözmeleri sağlanıyor.
Öğrencileri, periyodik olarak denem sınavına tabi tutuyoruz. Deneme sınavlarında sorular, konusunda uzman öğretmenlerimiz tarafından ÖSYM tarafından yapılan sınavlar esas alınarak hazırlanıyor. Bu sınavlarda da öğrencilerin sonuçları analiz edilerek öğrenci bazında ağırlık verilecek konuları belirliyor ve derslerimizi bu analizleri dikkate alarak sürdürüyoruz.
Öğrencinin dershanedeki etütleri ve evlerindeki çalışmalarını; öğrenci koçları ve ders öğretmenleri rehberliğinde çok ve verimsiz çalışma yerine yeterli ve verimli çalışma alışkanlığı kazandıracak şekilde yürütmeleri için gerekli desteği sağlıyoruz.